PRÁCTICA Nº5
Concordancia
Apellidos
y Nombres: …………………………………………………………………………..
Nivel: SECUNDARIA Grado: SEGUNDO Sección:………………..….
Docente:
Lic. Lissy Arellán
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1.-
ESCRIBE V o F SEGÚN CORRESPONDA:
(3puntos)
Los
estudiantes obtendrán el primer puesto, es una oración concordante (
)
El diagrama de
causa y efecto se utiliza en la secuencia por generalidad ( )
Los verbos
impersonales son los fenómenos atmosféricos o climáticos ( )
La línea de
tiempo se utiliza en el nivel de secuencia cronológico ( )
Raúl Chávez,
Leslie Florencio y Andrei, son protagonistas de <<cosecha de telares>>( )
Guion no lleva
tilde por ser diptongo, monosílabo.
( )
2.-
VARÍA LA ORACIÓN SEGÚN EL ACCIDENTE GRAMATICAL (CONCORDANCIA) (8 puntos)
La cantante
asegura no haber perdido su voz (número)_____________________________________
Todas suponían que habían ganado (género y
persona)_____________________________________
El médico supervisó a los pacientes
(número y género) ____________________________________
Unos lindos
niños compraron banderolas (género) _________________________________________
La cantante
utilizó su voz para asombrar al público (género y
número)_________________________
Ellas confiaron
en su profesor de danza para ganar el concurso(número)_______________________
El alcalde de
Arequipa ha realizado nuevas obras (género)__________________________________
Las expectativas
crecieron, después de ver el primer resultado
(número)______________________
3.-
TRANSFORMA LAS ORACIONES EN ORACIONES IMPERSONALES CON SE (5 puntos)
COLOCARON NUEVAS
PUERTAS EN LA CASA
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CONVENCIERON AL
PROFESOR PARA EL PASEO
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ATENDIERON CON
NORMALIDAD
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MULTIPLICARON
LAS VENTAS
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DESEARON UN BUEN
VIAJE
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4.- ESCRIBE LA TILDE DONDE CORRESPONDA E INDICA A QUÉ CLASE
PERTENECEN (2 puntos)
Oceano _____________ Noe ________________
meteorico _____________ traeran
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5.-
RESPONDE (2 puntos)
1.- ¿ Qué es la
crónica periodística?
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