miércoles, 2 de diciembre de 2015

plan lector 2- IV BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº2- II BIMESTRE
<<UN VIAJE Y UN ENCUENTRO>>
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________
Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán
I.- Encierra la respuesta correcta:
1.- ¿Quién ayuda a Kathia en su nuevo proyecto?                         
a) Emma                            
b) Joaquín                                             
c) Eduardo                                 
d) SoFía
   2.- ¿Qué negocio pensaba poner Kathia?
a) Una guardería
b) Un café-guardería                                     
c) Un mini market                                          
d) Una tienda de ropa                              
 3.- ¿Por qué le pone mucho empeño a este proyecto?  
a) Porque es su primer negocio                                                     
b) Porque se lo prometió a Mateo                                                          
c) Porque colocó todos sus ahorros en él         
d) Porque sacó un préstamo
 4.- ¿Cómo se llamaba el nuevo negocio de Kathia?  
  a) Sonrisitas                                                  
b) Risitas                                                  
c) Carcajadas                                
d) La sonrisa                                  
5.- ¿Qué lucía el día de la inauguración?
  a) Unos blue jeans y una chaqueta                                                    
b) Un vestido y tacones
c) Una falda y unos tacones                
6.- ¿Quién era Sofía?
 a) Su sobrina                                                 
b)  Su hermana                      
c) Amiga de Emma          
d) Novia de Joaquín                           
7.- ¿Quiénes son los mayores concurrentes del negocio?
a) Madres
b) Jóvenes                                 
c) Señoritas                 
d) Padres                                 
8.-¿Cómo resulta el nuevo negocio?
a) Exitoso                     
b) Un fracaso                                  
c) A medias                
9.- ¿Por qué Kathia aun no rehacía su vida?
a) Porque aun no pasó mucho tiempo                                                  
b) Porque no tiene tiempo  
c) Porque juró no hacerlo                  
10.-¿Qué la motivó a crear este negocio?
a) Sus ganas de salir adelante                                                 
b) Su esperanza de que sea un éxito                    
c) Sus ganas de superación
d) La promesa a Mateo           

domingo, 22 de noviembre de 2015

FICHA DE PLAN LECTOR

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº4- IV BIMESTRE
<<UN VIAJE Y UN ENCUENTRO>>
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________
Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I.- Encierra la respuesta correcta:
1.- ¿Quién es la o el protagonista?                         
a) Sofía                               
b) Katherine                                                      
c) Karla                                                   
d) Kathia   
   2.- ¿Quién era novio?
a) Esteban                     
b) Mateo                                                    
c) Matías                                                  
d) Richard                                
 3.- ¿Qué sucedió con él?  
a) Viajó hacia Uruguay                                                       
b) Terminó su relación con la protagonista                                                          
c) Sufrió un accidente                                
d) Sufrió un accidente y murió         
 4.- ¿Cuántos años han pasado desde aquel episodio?  
  a) 3 años                                                    
b) 4 años                                                          
c) 4 meses                                
d) 1 año y medio                                  
5.- ¿Qué le propuso aquel día?
  a) Separarse para siempre                                                    
b) Casarse                          
c) Viajar juntos                               
d) Vivir juntos                                  
6.- ¿Qué iba a regalarle aquel día, él?
 a) Una sortija de diamantes                                                    
b)  Una sortija costosa                       
c) Un ramo de flores          
d) Una sortija de oro                            
7.- ¿Qué determinó el médico?
a) Muerte instantánea                                                  
b) Muerte cerebral                                  
c) Estado de coma                 
d) Invalidez                                 
8.-¿Quiénes eran los sobrinos de la protagonista?
a) Isabel y Joaquín                                                  
b) Emma y Joaquín                                  
c) Isabel y Emma                
d) Joaquín y Claudia                       
9.- ¿En qué persona literaria está dada la historia?
a) Primera persona                                                  
b) Segunda persona                                   
c) Tercera persona                                
10.-¿Por qué cuida a Daniel, nuestra protagonista?
a) Porque le causó ternura                                                  
b) Porque nadie quería cuidarlo                    
c) Porque su padre se lo pidió

d) Porque quería al niño               

lunes, 9 de noviembre de 2015

PLAN LECTOR FINAL

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ficha de plan lector N-3

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº3- III BIMESTRE
<<Cuentos de amor y de muerte>>
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________
Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán
I.- Encierra la respuesta correcta:
1.- ¿Qué mal les dio a los niños?                         
a)  La fiebre amarilla
b) La meningitis             
c) Una gripe
d) La apendicitis
   2.- ¿Qué edad tenía el hijo mayor?
a)  Once años
b) Doce años            
c) Ocho años
d) Cinco años
 3.- ¿Cuántos eran los hermanos que sufrían de aquella enfermedad?  
a) Tres
b) Cuatro
c) Dos                  
 4.- ¿De qué fueron testigos los niños?  
  a)  De la muerte de un perro herido
b) De la muerte de un ave
c) De la muerte de un gallo
d) De la muerte de una gallina
5.- ¿Cuál era el nombre de la niña?
a)  Brendita
b) Berthita            
c) Berenice

6.- ¿Qué propiedades tenía la miel silvestre?
 a)  Paralizantes
b) Adormecía              
c) Mataba
7.- ¿Qué profesión tenía el protaginista?
a)  Educador
b) Administrador  
c) Contador
d) Barrendero
8.- ¿A qué autor admiraban los protagonistas?
a)  Julio Cortázar
b) Julio Verne          
c) Alberto Escobar
9.- ¿Qué había probado el protagonista?
a)  Miel
b) Jugo              
c) Polen
10.- ¿A dónde fueron a hacer su excursión?
a)  A un parque alejado
b) Al bosque
c) A una granja




domingo, 1 de noviembre de 2015

ficha de plan lector 2- IV BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº2- III BIMESTRE
<<CUENTOS DE AMOR Y DE MUERTE>>
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________
Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán
I.- Encierra la respuesta correcta:
1.- ¿Cuántos minutos duró la narración del protagonista?                         
a)  15 minutos
b) 17  minutos 
c) 16 minutos
d) 14 minutos
   2.- ¿Cómo murió el protagonista de “El hombre muerto”?
a) Se resbaló y golpeó la cabeza      
b) Se suicidó
c) Se resbaló, cayó y con su propio machete se mató
d) Se resbaló, cayó y lo atropellaron
 3.- ¿Qué sucede luego del accidente con el protagonista?
a) Muere inmediatamente
b) Recuerda toda su vida
c) Piensa solo en su familia  
 4.- ¿Qué sucedió con el protagonista?  
  a) Sufría de ataques epilépticos
b) Le había mordido un perro
c) Sufría de una enfermedad extraña
5.- ¿Cuántos días pasaron desde que el perro rabioso entró a su casa?
  a) 37
b) 38
c) 39        
d) 30                                  
6.- ¿Qué significaba barcino en la obra?
 a) Rabioso
b) Manchado
c) sucio
7.- ¿En qué trabajaba el protagonista de “El hombre muerto”?
a) Era barrendero
b) Cortaba bananas
c) Era chofer
d) Era reportero                      
8.- ¿Qué se define como “descansar” en la obra?
 a) Que pudo recuperarse
b) Que pudo morir          
c) Que quedó en coma
9.- ¿Aproximadamente, a qué hora falleció el hombre?
a) En la mañana
b) Al mediodía
c) En la noche
10.-¿Qué sucedió con el hombre en “El perro rabioso”?
a) Se volvió loco
b) Se escapó de su casa

c) Murió

domingo, 25 de octubre de 2015

ficha de plan lector 1

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº1- IV BIMESTRE
<<Cuentos de amor y de muerte>>
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________
Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán


I.- Encierra la respuesta correcta:
1.- ¿Por qué subió a la canoa el hombre de <<A la deriva>>?                         
a) Quería escapar de la serpiente                              
b) Quería buscar ayuda                               
c) Quería alejarse aquel lugar
d) Quería buscar un objeto con el cual matar al animal
   2.- ¿Por qué dejó de sentir el dolor intenso que tenía?
a) Porque el veneno se había ido                     
b) Porque el veneno no llegó a tocar partes importantes de su cuerpo                                             
c) Porque el veneno había dañado todo su cuerpo y ya no había más que hacer
d) Porque solo fue una pequeña mordedura
 3.- ¿Qué mensaje nos deja este relato?  
a) No podemos escapar del destino
b) No somos más fuerte que la naturaleza
c) No podremos huir de nuestros problemas
 4.- ¿Qué enfermedad creían que tenía Alicia?  
  a) Anemia                                         
b) Neumonía
c) Anorexia
d) Hepatitis
5.- ¿Qué animal consumió a Alicia?
  a) Una araña
b) Un vicho propio de las aves de su jardín
c) Un vicho que vivía en su cama
d) Un vicho que vivía en su almohada
6.- ¿Con quién vivía Alicia?
 a) Con sus padres 
b) Solo con su madre
c) Con su esposo
d) Con su criada y su esposo
7.- ¿A dónde y qué fue a hacer el protagonista de <<El hijio>>?
a) Fue al bosque a traer comida
b) Fue al bosque a cazar
c) Fue al bosque a perseguir ladrones         
d) Fue al bosque                      
8.- ¿Qué edad tenía el hijo?
 a) 10 años
b) 13 años       
c) 15 años
d) 11 años              
9.- ¿Qué iba a cazar el hijo?
a) Iba a cazar palomas
b) Cazaría ganzas
c) Cazaría garzas
10.-¿ Con quién regresó el padre a su casa?
a) Solo                                       
b) Con su hijo
c) Con el cadáver de su hijo

domingo, 18 de octubre de 2015

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sábado, 26 de septiembre de 2015

plan lector n°5- III BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº5- III BIMESTRE
<<Si decido quedarme>>
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________
Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán
I.- Encierra la respuesta correcta:
   1.- ¿Qué película vieron Adam y Mía?
a) La vida es bella
b) ¡Qué bello es vivir!
c) Titanic
 2.- ¿Por qué se descontroló tanto Adam?  
a) Porque no lo dejaban ingresar al hospital
b) Porque no lo dejaban ingresar a UCI
c) Porque creyó que Mía murió
 3.- ¿A qué se dedicaba Adam?  
a) Era profesor de música
b) Solo estudiaba
c) Tocaba en una banda              
4.- ¿Quién tranquilizó a los abuelos de la protagonista ?
a) La madre de Kim
b) Kim
c) Una enfermera
5.- ¿Qué opinaba la madre de Mía al enterarse de la relación con Adam?
 a) Le aconsejó tomar precauciones
b) Le aconsejó tomar píldoras
c) Le aconsejó terminar con él
6.- ¿Cómo era la relación de Adam y Kim?
a) Era cordial
b) Era pésima
c) Nunca se conocieron                  
7.- ¿Cómo reaccionaba Kim respecto a la relación con Adam?
a) Estaba en contra
b) Trataba de ser objetiva
c) Apoyaba a su amiga
8.- ¿A quién reconoció en la vigilia, Mía?
a) A su abuela
b) A su prima
c) A sus primos
9.-¿Cómo era la relación de Adam y los padres de Mía?
a) Muy buena
b) No se conocieron
c) Mala
10) ¿Por qué no quería pedirle ayuda a los abuelos de Mía?
a) No los conocía
b) Estaban en contra de la relación
c) Por vergüenza


domingo, 6 de septiembre de 2015

ficha 4- III BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº4- III BIMESTRE
<<Si decido quedarme>>
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________
Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán
I.- Encierra la respuesta correcta:
1.- ¿Quién atendía a Teddy?                         
a)  Kim
b) No precisa             
c) Willow
   2.- ¿Quién es Kim?
a)  Su prima
b) Su mejor amiga            
c) Su vecina
d) Su amiga de infancia
 3.- ¿Cómo llamaba Kim a su madre?  
a) La loca de las trenzas
b) La reyna del melodrama
c) La reyna del llanto
 4.- ¿Qué religión tiene la familia de Kim?  
  a)  Adventistas
b) Católica
c) Judía
d) Mormones
5.- ¿Qué carácter tiene Kim?
a)  Es conservadora
b) Es introvertida
c) Es sarcástica

6.- ¿Cuál era el físico de Mía?
 a)  Era rubia y delgada
b) Pelirroja y seria
c) Morena y aparentemente seria
7.- ¿Cómo la llamaba Kim a Mía?
a)  Feminista
b) Arpía  
c) Mustia
d) Barrendera
8.- ¿Después de qué hecho se hicieron amigas?
a)  Luego de presentar su debate
b) Luego de pelearse en clase
c) Luego del juego de fútbol
9.- ¿Desde qué grado fueron amigas?
a)  Desde segundo de primaria
b) Desde la secundaria
c) Desde sexto de primaria
10.- ¿Qué decían sobre ambas los demás?
a)  Eran lesbianas
b) Que se habían roto las uñas y las costillas

c) Eran machos

domingo, 30 de agosto de 2015

FICHA DE PLAN LECTOR 3- III BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº3- III BIMESTRE
<<Si decido quedarme>>
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________
Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán
I.- Encierra la respuesta correcta:
1.- ¿Quién era Adam?                         
a)  Era su mejor amigo
b) Su hermano mayor             
c) Su novio  
d) Su enemigo
   2.- ¿Qué opinas de la protagonista?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 3.- ¿Qué había pasado con ella?  
a) Se encontraba muerta
b) Se encontraba en coma
c) Se encontraba en el limbo                  
 4.- ¿Mientras tanto qué recordaba?  
  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.- ¿Cuál hubiera sido tu reacción ante un hecho así?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.- ¿Cómo era la vida cotidiana de la protagonista?
 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.- ¿Por qué crees que narraba toda su vida?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.- ¿En su lugar, cuál crees que hubiese sido tu reacción frente a ese hecho de Mía?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.- ¿Qué le gustaba hacer más a Mía?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.-¿Qué crees que debió cambiar Mía?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

domingo, 16 de agosto de 2015

plan lector Nº1- III BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº1- III BIMESTRE
<<Cuentos de amor y de muerte>>
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________
Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán


I.- Encierra la respuesta correcta:
1.- ¿Por qué subió a la canoa el hombre de <<A la deriva>>?                         
a) Quería escapar de la serpiente                              
b) Quería buscar ayuda                               
c) Quería alejarse aquel lugar
d) Quería buscar un objeto con el cual matar al animal
   2.- ¿Por qué dejó de sentir el dolor intenso que tenía?
a) Porque el veneno se había ido                     
b) Porque el veneno no llegó a tocar partes importantes de su cuerpo                                             
c) Porque el veneno había dañado todo su cuerpo y ya no había más que hacer
d) Porque solo fue una pequeña mordedura
 3.- ¿Qué mensaje nos deja este relato?  
a) No podemos escapar del destino
b) No somos más fuerte que la naturaleza
c) No podremos huir de nuestros problemas
 4.- ¿Qué enfermedad creían que tenía Alicia?  
  a) Anemia                                         
b) Neumonía
c) Anorexia
d) Hepatitis
5.- ¿Qué animal consumió a Alicia?
  a) Una araña
b) Un vicho propio de las aves de su jardín
c) Un vicho que vivía en su cama
d) Un vicho que vivía en su almohada
6.- ¿Con quién vivía Alicia?
 a) Con sus padres 
b) Solo con su madre
c) Con su esposo
d) Con su criada y su esposo
7.- ¿A dónde y qué fue a hacer el protagonista de <<El hijio>>?
a) Fue al bosque a traer comida
b) Fue al bosque a cazar
c) Fue al bosque a perseguir ladrones         
d) Fue al bosque                      
8.- ¿Qué edad tenía el hijo?
 a) 10 años
b) 13 años       
c) 15 años
d) 11 años              
9.- ¿Qué iba a cazar el hijo?
a) Iba a cazar palomas
b) Cazaría ganzas
c) Cazaría garzas
10.-¿ Con quién regresó el padre a su casa?
a) Solo                                       
b) Con su hijo

c) Con el cadáver de su hijo

miércoles, 12 de agosto de 2015

PLAN LECTOR

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martes, 7 de julio de 2015

FICHA DE APRENDIZAJE LENTO N°2

DESCARGA LA FICHA DE APRENDIZAJE LENTO AQUÍ

Ficha de aprendizaje rápido N°2

DESCARGA FICHA DE APRENDIZAJE RÁPIDO AQUÍ

domingo, 5 de julio de 2015

FICHA DE PLAN LECTOR Nº6

DESCARGAR LA FICHA DE PLAN LECTOR Nº6- SOLO UN DÍA

CARÁTULAS PARA EL DÍA DEL LOGRO

DESCARGA AQUÍ LAS CARÁTULAS PARA EL DÍA DEL LOGRO DE TUS PRODUCCIONES ESCRITAS. SOLO DEBES SEGUIR EL MODELO Y CAMBIAR TUS NOMBRES Y APELLIDOS. SON 7 CARÁTULAS EN TOTAL Y DEBERÁS TRAERLAS IMPRESAS A COLOR EL DÍA JUEVES 9 ( 2DO A y B)

martes, 30 de junio de 2015

PRODUCCIONES DEL ÁREA

Relación de producciones de Comunicación
2do

1.-  LÍNEA DE TIEMPO
2.- RELATO DE HUMOR
3.- MAPA MENTAL
4.- SPOT  SOCIAL  (CD Y GUÍA CORREGIDA)
5.- MAPA CONCEPTUAL
6.- RELATO POLICIAL
7.- MAPA SEMÁNTICO
NOTA:

 2DO "A"
- TRAER TODAS LAS PRODUCCIONES CON SU DEBIDO BORRADOR DENTRO DE UNA MICA PARA EL DÍA VIERNES 3 DE JULIO.
- LOS ESTUDIANTES QUE “DEBEN” ALGUNAS PRODUCCIONES PUEDEN PRESENTARLAS HASTA EL DÍA VIERNES.

- DEBEN TRAERLAS ROTULADAS CON SU NOMBRE.

2DO "B"
NOTA:
- TRAER TODAS LAS PRODUCCIONES CON SU DEBIDO BORRADOR DENTRO DE UNA MICA PARA EL DÍA MIÉRCOLES 1 DE JULIO.
- LOS ESTUDIANTES QUE “DEBEN” ALGUNAS PRODUCCIONES PUEDEN PRESENTARLAS HASTA EL DÍA VIERNES.

- DEBEN TRAERLAS ROTULADAS CON SU NOMBRE EN UN FILE


domingo, 28 de junio de 2015

Ficha de plan lector Nº5-II BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº5- II BIMESTRE
<<SÓLOUN DÍA>>
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________
Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán
I.- Encierra la respuesta correcta:
1.- ¿Cómo se llama la compañera de cuarto de Allyson?                         
a) Melanie                               
b) Kali                                                  
c) Kathi                                                  
d) Karla
   2.- ¿Cuánto tiempo pasó desde la última conversación con su madre?
a) Tres años                     
b) Tres días                                                 
c) Tres meses                                       
d) Una semana                            
 3.- ¿Por qué ignoraba a su familia Allyson?  
a) Porque según su padre tenía adolescentitis retardada
b) Por lo que había pasado en Europa                                                         
c) Porque andaba muy ocupada en la Universidad                                
d) Porque estaba enamorada    
 4.- ¿Dónde vivía ahora Melanie?  
  a) En Europa                                                    
b) En Filadelfia                              
c) En Nueva York         
d) En Los Ángeles
5.- ¿Cómo enterró Melanie a Willem?
  a) Nunca más tocó el tema de él
b) Echó al baño la moneda y tiró el polo
c) Le quitó la fotografía de ambos                             
d) Lo maldijo muchas veces                                  
6.- ¿Cómo se llama el nuevo pretendiente de Allyson?
 a) Edward                                                    
b)  Mason                     
c) Michael
d) Trevor                       
7.- ¿Qué deducimos acerca d Allyson?
a) Que aún siente vergüenza por lo de París                                            
b) Que aún está ilusionada con Willem                           
c) Que odia a los hombres              
d) Que no se siente preparada para confiar de nuevo                              
8.-Melanie se encontraba enamorada de…
a) Mason
b) Jack                                
c) Trevor         
d) Douglas                  
9.- ¿Cuánto tiempo tendrá vacaciones Allyson?
a) 3días
b) 2 semanas                                   
c) 1 mes                                
10.-¿En qué mes s encuentra la historia?
a) Diciembre                                                  
b) Enero                    
c) Noviembre
d) Julio